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第30章(2 / 2)

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“这是……还没长大?”

“已经长大了。”律恒说,“这些猪长得也很慢,所以地堡的肉才会限量供应。”

一个月只有一两次,还只有肉沫,这何止是限量?闻柏舟想着,又问他:“鸡呢?”

“和猪的情况差不多。”律恒说,“可能是因为环境,出蛋率也不高。”

闻柏舟了然地点点头。

这个地堡看起来已经恢复得很好,但他们的物资上限与下限都非常的惊人。高科技支撑着的,是一个处处都受着掣肘的人类堡垒。

两人又看过鸡舍,律恒又将负责养殖区域的研究员叫来聊了聊。闻柏舟下意识摸了摸手机,摸了个空才想起来手机放在了资料室里。

他只能用力记下研究员说的种种养殖困境,有些听得迷糊的,就让对方多讲一讲。

三人深聊过一番,律恒才带着闻柏舟告了辞。

电梯刷了指纹关闭。闻柏舟看着不断往下跳的数字,认真说:“我会想办法的。至少……得给你们弄几头成年能长几百斤的大白猪。”

律恒垂眸看着他:“好。”

离了电梯,就又回到了三楼。

在去学校之前,闻柏舟先找学校的老师们要了纸笔,趁着记忆还算清晰,飞速地连写带画的记录下了之前养殖区研究员的问题。

然后他小心地将纸叠好,放进贴身的衣兜,才问律恒:“学校在哪里呀?”

“就从这一层开始。你想从哪里开始看?”律恒问他,“我们的学制和你们应该差不多。启蒙时期,对应过去的幼稚园。小学时期是九年制。到了十五岁,我们就要开始职业教育。”

闻柏舟想着杨旗的话,沉吟半晌才说:“看小学吧,高年级的。有哪个班比较合适吗?”

“好。”律恒说着,转身进了教师办公室。

地堡里孩子很少,每个年级都只有一个班。一整个小学时期的老师,也就只占用了一个办公室。

他们早就得到了杨旗的嘱托,知道近期会有一位贵客来听课。此时见了律恒,倒也不意外。

律恒提了要求,就有一个老师开口道:“我们下节课就是安排的自由讨论课。律队可以带人过来旁听。”

“有劳了。”律恒简单了解了一下课程内容,就离开办公室去找闻柏舟。

学校里的午间休息时间很短,两人没等多久,就听见了上课的闹铃声。那位年轻的老师领着他们往楼上的教室走去。

地下二楼的几个教室并排着,他们并没有使用以前常见的大玻璃窗,而是在外墙那一面装了几面天空模拟灯。

孩子们安安静静地等着老师。两人从后门进去,悄然在最后一排坐了下来。

见他俩做好,老师点了点头,开口道:“这一节自由讨论课,我想与大家讨论一下‘梦想’。”他说着转身,在身后的黑板上写下了“梦想”两个大字。

“你们现在都是已经十二岁了。再过两三年,就要选择自己的职业方向。”老师说,“老师想知道,你们对自己未来的规划是什么,心中的梦想又是什么?”

这个问题似乎有些沉重,好一会儿都没有孩子开口。

老师也不催促,只是面带笑容地看着底下的学生们。

过了一会儿,才有孩子开口:“我想去地面上!他们说地面工作能有很多好吃的!”

“才不呢!地面工作可危险了,还没有在学校吃得好。”另一个孩子反驳道,“我就想去种植区里,种植区暖和!”

“要是去特殊种植区的话,那些大灯烤得很热啊。我看那边的人,都被烤得黑漆漆的。”又有孩子说,“我想建设地堡,选哪个方向才可以啊?”

听见这个答案,老师有些欣慰:“同学们都有着很好的梦想,想要建设地堡的话,是不是想让这个世界变得更好?”

这句话问出来,那个孩子却迟疑着摇了摇头,反问他:“这个世界不好吗?”

老师闻言一怔,孩子们已经七嘴八舌地开始发言:

“我觉得地堡里挺好的呀。”

“外面很危险啊。我也想建设地堡。再修得更深一些,再大一些。外面黑不溜秋的,也没什么好的。”

“还有酸雨!还有冰爆!我不太懂那些大人怎么那么想去地面。”

“老师,小时候你们总说蓝天白云。可我去外面看过,那都是黑漆漆的。还没有地堡里亮呢。”

“外面那个样子,就说明了不适合我们生存呀。地堡就是最适合的生存方式了。”

闻柏舟坐在最后,双手无意识地交握着。

他脑子里毫无征兆地冒出了那个被酸雨腐蚀了全身的地面人的话——

“地堡,把所有人锁在地面下!还要让我们的子孙后代,也像个老鼠一样!”

他目眦欲裂,满心愤恨。

原来如此……

闻柏舟心里满是苦涩,那苦味似乎从心头一路冲到了他的脑中。

原来如此。

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