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第391章 编教材(2 / 2)

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“这是谁家子弟,怎这般冲撞无忌?”左钰皱眉。

姜元文道:“是水西安氏的弟子。”

左钰眉头皱得更紧:“如今贵州城中,还是以宣慰使马首是瞻?”

贵州刚建省时,水东宋氏、水西安氏势大,贵阳府就和他们家后院似的,知府布政使到了这,就是个傀儡罢了。

但随着改土归流的推进,朝廷的掌控力渐强,这才好些了。

“这倒不是。”姜元文解释道,“程夫人建了一所汉学,要各家土司子弟前来读书,这两天陆续都到了。”

左钰才听说此事:“噢?何时的事,我在京中可从未听说。”

“在这儿可不是秘密,程夫人寻良师已久,四处托人。”姜元文是从徐若知口中得知的,而徐若知又是接了晏鸿之的信,“西南边陲之地,又要教土司之后,难得很。”

左钰点点头,却道:“教化之责事关重大,怎么是程夫人在做?”

“谢巡抚在思南,那里情况错综复杂,小乱频繁,极难治理。”姜元文回答。

左钰勉勉强强:“治学是大事,不可儿戏。”

姜元文笑笑。左钰是个古板性子,认为女子出嫁从夫,他的生母虽微贱,从良后便属夫家,故不曾低看他,双方关系还不错。

只是,两人理念不合,很多时候聊不下去,干脆避而不谈:“子圭兄,就是这里了。”

他停下脚步,指向前面的牌匾,永安书院。

左钰惊讶:“为何带我来此处?”

“子圭兄随我来就是。”姜元文径直往里走,还未开学,学校里冷冷清清,只有一股新漆的味道。

穿过上课的三间正间,再往里就是后院,没有惯常的花草树木,倒是用竹墙一间间隔开了。

再过月洞门,就是后院的地方,一间草庐,二三竹子,疏影错落。

姜元文道:“今后,子圭兄就暂住于此。”

他抬手阻止了左钰的反驳,说道,“人各有所长,力大健壮之辈去修路,可子圭兄这身板,别怪我说话难听,去了反倒添麻烦,不如留在此地编书。”

“编书?”左钰问,“编什么书?”

“教化之书。”姜元文道,“边蛮蒙昧,各有风俗,要教化他们,可比开蒙难多了。程夫人要我们编一本新书,教他们识字读史,再讲四书五经。”

假如是寻常教学子弟,左钰当然有自己的章程,四书五经怎么读,都有讲究。但教化蛮夷是头一次,他没有经验参照,也就不觉有异。

只是道:“不学《千字文》么?”

“自然是要学的,但《史学提要》就不太合适。”姜元文解释道,“程夫人的意思,是将各夷族的历史都编进来,‘三苗,九黎之后也’,蚩尤既败于黄帝,苗人自该归顺于中原。”

蚩尤是否是苗人的先祖,各有各的说法,有的苗族部落自认是蚩尤后人,有的则别有传说。

而汉人在研究这个问题时,不同的时代也有不同说法,真要考证,非得是一方大家才好。

程丹若不是学历史的,这两日翻了书,发现自宋朝开始,就有认为苗人为三苗之后的论调,是真是假姑且不论,有说法就行。

文化本就是一个融合的过程,她就希望能编本书,定下基调:蚩尤与炎黄二帝并为三祖,苗人并非北方的胡族蛮夷,与中原渊源很深。但是,蚩尤兵败逐鹿,苗人就是略逊一筹。

不过,既然双方的祖先都为中华文明做出过贡献,同气连枝,该和睦相处。

总而言之,尽量肯定夷人的来历地位,同时,也要满足汉人□□上国的自尊,在二者之间微妙地取一个平衡。

她做不了这事,遂委托给姜光灿。

姜光灿知道是个扬名的事,有心好好做,自己得名,左钰也能在皇帝跟前戴罪立功,遂决定拉他一道。

“西南苗患不断,追究其根本,无非是蒙昧混沌,不知善恶。子圭兄,‘教不善则政不治’,程夫人有心教化边蛮,我等怎可惜力?”姜元文问,“是不是这个道理?”

其实,左钰不需要被人强□□化的重要性,没有哪个读书人不明白的。

他沉吟少时,很快答应下来。

姜光灿微微安心,又见草庐中一处火塘,篝火温暖,被褥也是夹棉,锅碗瓢盆虽是粗瓷,却一应俱全,便故意道:“此地简陋,子圭兄姑且住上两日,我再另作安排。”

果不其然,左钰立时道:“戴罪之人,能有片瓦遮顶已是万幸,不敢奢求。”

姜光灿又道:“书院都是粗茶淡饭,我明日送些汤水来。”

左钰还是拒绝。

他只好一脸惋惜地走了。

夜幕深沉,一个提灯的老头过来,说自己是给书院看后门的,就是住在门边的梢间,以后有什么事,和他说声就成。

还给他留了壶热水,并些许柴火。

左钰谢过他,自己点起火塘,关上门扉,拿起旁边干净的瓷碗,倒了杯水。

热水下肚,驱散长途跋涉的劳累。

他扫过室内的一切,喃喃思索:“程夫人?不简单。”:,,.

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