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第1000章 师生(1 / 2)

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大康之前没有数学这个学科,所以金锋编纂的教材不算复杂,三年级刚开始学习乘法而已。

对于受过教育的成年人来说,两个月学会这些东西绰绰有余。

刘不群以前也没接触过,但是只用两天就把三年级内所有数学教材全部都掌握了。

所以听到金锋说用三年级以内的教材进行考核,刘不群拍着胸脯说道:“金先生放心,我一定好好教他们,如果两个月还学不会,他们就可以走人了。”

“不光他们自己要学会,还要知道怎么教孩子,这才是最重要的。”

“我明白。”

“如果你能培养出合适的接班人来代替你,那你就不用亲自教了。”金锋又抛出来一个重磅炸弹:“到时候你留在这里的实验室做研发,还是去厂子里做技术指导,我都欢迎!”

“真的?”刘不群的眼睛猛地亮了。

“当然,我金锋说到做到。”

其实刘不群和左之渊一样,热机械,而且很有天赋。

这样的人才留下来教一群生小学三年级内的数学,实在是浪费。

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“金先生你放心,我一定尽快培养接班人。”

刘不群激动地搓着手,来回打量场中的生。

台上,方灵均的演讲还在继续。

“同学们,金先生跟我说过,对于百姓来说,第一重要的是馒头,第二重要的就是教育!金先生还说过,授人以鱼不如授人以渔,意思就是直接给人鱼,不如教会他如何打渔!

我认为金先生说得太有道理了,而且他也是这么去做的!

他平定川蜀之后,做的第一件事就是兴办教育!就是教孩子们怎么去打渔!

我相信在不久的将来,咱们川蜀必将人才辈出!华夏也必将因此昂立天下!

同学们,一个开天辟地以来最伟大的时代即将来临,你们不光是见证者,还将是参与者,而且是拉开这个伟大时代序幕的人!”

……

不得不说,方灵均很会调动情绪,生们被他说得热血澎湃,恨不得现在就投身于大康的教育事业中。

方灵均又讲了十几分钟,挂牌仪式结束。

尽管已经半上午,但是方灵均依旧让学生们进入教室,正式开始上课。

这是金川师范学院的第一次开课,金锋在仪式结束后没有走,而是留下来旁听。

课堂被分为语文和数学两部分,第一节是语文课,由方灵均教学。

车间面积很大,金锋本来担心方灵均年纪大了,后边的生听不到他的说话声,但是让他意外的是,方灵均中气十足,再加上铁皮喇叭,后边也能听得很清楚。

“柳儿,小宁,把课本给大家发下去。”

绿柳和小宁站起来,走到车间门口的小屋子里,抱出一摞摞教材,按照座位次序,分发下去。

教材是开的,比a4纸大一点,共有四十页左右。

因为时间有限,金锋中没有安排拼音教学,开篇便是直接教汉字,只不过是从最简单的开始。

开篇第一课便是小时候都学过的《山村咏怀》。

一去二三里,烟村四五家。亭台七座,九十枝花。

其实各地报名的生很多,能被选来西河湾的,都是其中佼佼者,这首诗又非常简单直白,生们几乎都懂了,也明白其中代表的含义。

这首小诗虽然简单直白,却充满童,还包含了一到十个数字,真正做到了寓教于乐。

用来作为孩子识字的第一课,再合适不过了。

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