阅读历史 |

第140章 一四二(五千)发表……(2 / 2)

加入书签

“那行,没没事儿了,挂了。”

“好的,回头联系。”

另一边的张天华隔着电话都能听见唐溪那边的闹腾劲儿,也知道项目组人刚过去,打着让他们接触接触,将来做项目候才能减少矛盾,遂张院这边招呼一便结束了通话。

他这边忙着呢,还有一件棘的事儿没处。

这次各国谈判,有达成合作的当然也有讨不拢拒绝合作的,其被东方国拒绝的就有小岛国那边的桥本先生。

和小岛国的谈判并不顺利,桥本这人很难缠,提供的条件让东方国谈判团不满意,遂被拒绝了。

被拒绝之后,桥本来不依不饶,提出再次商量合作的事情。

张天华觉得桥本脸真够大的,他为他说再次商量就能再次谈判?!

简直是,想得美!

当然了,如果桥本给的的话,也不是没有二次谈判的可能。

毕竟没有永远的敌人,要小岛国那边给的利益够……一切皆有可能!

——

n市,唐溪这边。

不远处的事们看到唐溪结束了通话,纷纷又凑过来了。

别看他们平一个个待在实验室里成天板着脸做项目,要真闹腾起来还是挺孩子气。

这不,一个个的就围着唐溪调侃起来了。

“唐工,是不是张院的电话啊?”

“肯定是,刚才我都听到唐溪喊张院了,不是咱们张院还能是谁?”

“哈哈哈,唐工,张院可是为了你这项目『操』碎了心,我瞅着张院头发又变少了。”

“去去去,说张院坏话,小心我告状啊。”

“哈哈哈,你去你去,这可不是京市,张院管不着。”

站在人群唐溪听着事们的调侃,忍不住笑了。

拍拍,看到其他人看过来的视线,唐溪才开口道:“好了好了,先带你们去宿舍放行李,然后带你们去食堂吃饭,今天先休息一天,天早八点半开会啊,别迟到了。”

“好嘞,肯定不会迟到

。”

“就是,今下午开会也行啊,都不用等天,我们也不累,火车睡了挺间。”

“行了行了,先休息一天,工作的事儿天说。”唐溪拍板决定了这事儿。

唐溪都这么说了,其他人自然没意见。

说真的,能参加唐溪这个项目他们一个个也是过五关斩六将啊,那想加入唐溪项目的人太了,专业方对口的人也忒,他们知道自己进了这个项目名单的候,简直都高兴坏了。

别看人家年纪小,做项目绝对是牛人,之前唐溪带的个项目就没有一个不成功的,遂一个个都想跟着唐溪体会一把成功的喜悦。

说白了,他们这行为完全可用表情包形容。

大佬,求带飞!jpg

接下来唐溪带着项目组去了宿舍,唐溪等在楼下,等他们一个个收拾好了,随即又领着一行人去科研院的内部食堂吃饭了。

防止失联,请记住本站备用域名:

他们刚来第一天,作为项目负责人,唐溪也算是尽一尽地主之谊待他们熟悉熟悉环境。

宿舍,食堂,实验室,办公楼,科研院也就这些地方了。

领着人转悠了一圈,肖院忙完工作过来打招呼了。

肖院说了分钟就给唐溪使了个『色』,示意旁边说句。

接收到肖院的信号,唐溪跟着往旁边走了步。

肖院瞥了京市过来的志们,然后才压低嗓音开口道:”都安排好了?”

“嗯,宿舍那边经安排好了,我领着熟悉环境了,肖院您就想问这个?”唐溪瞅着肖院,闪过一抹狐疑。

“咳咳,也算是,顺便问问你什么候开始做项目。”肖院清了清嗓子,缓解尴尬,特别是唐溪看过来的视线,忒尴尬了。

察觉到肖院的不自在,唐溪收回视线,“今天先让大家休息,仪器设备都到了,天就开始了。”

“那就好。”

“肖院,您到底有什么事儿?”唐溪瞅着肖院还是不对劲。

“没事儿没事儿,就是听说学校那边项目组进了一个叫肖延的学生?”

唐溪听到“肖”这个姓,联想到肖院,随即开口问:“您亲戚?”

“咳咳,我儿子。”

唐溪直接好家伙,之前没听肖院提起过啊,这藏的够深的啊!

不过肖院说的这个肖延唐溪还真有印象,通信专业刘教授的得意门生,也是专业成绩第一的学生。

不过唐溪也就听过,没见过。

“嗯,有啊,肖院您想让我照顾点你儿子?”唐溪笑『吟』『吟』调侃道。

“那不是,我没啥说的,你随意就行,想骂就骂,这参加项目做的不好被训都是应该的,你也别看我子,千万别照顾,就可劲儿折腾他,让他知道社会险恶。”

唐溪听着肖院这话,嘴角微抿,微妙的视线看过去。

啊这,确定是亲生的?!

可劲儿折腾,您这恐怕不是想让您儿子见识到社会的险恶。

而是……想让他见识到她唐溪的险恶?!

“肖院,你这么说我就不赞了,我这人工作方最公平了,可不会随意为难人。”

“……”肖院一噎。

沉默半晌,表示:好的吧。

既然唐溪这么说,那这事儿便过了。

翌,项目正式开始。

唐溪这边开始新项目,另一边的京市谈判团都蠢蠢欲动,纷纷想要打听唐溪的行踪,特别是想要打听唐溪下一个项目会是什么。

光刻机,芯片……

这两个项目动静都挺大,经过展示会那么一出,他们感觉唐溪这年轻人太厉害了。

而且,总觉得,唐溪接下

来要搞大事情……

会是什么呢?

各方势力不知道,但是心里隐隐不安!

防止失联,请记住本站备用域名:

↑返回顶部↑

书页/目录